《中国人》前言

《中国人》前言


       我们一直在思考一个问题:一个中国的高中毕业生,对“中国人”应当有怎样的认识?


为什么会有这样的思考?我们发现,现在多数同学高中毕业了,对“中国人”的认识还是相当模糊的,甚至是非常片面的。这对基础教育而言,不能说是成功的。我们认为,通过十二年的中小学教育,正常的情况,一个高中毕业生对在本民族发展进程中产生过重大影响的民族文化人物,起码要有一个比较全面的、比较正面的认识,而不是相反。


建立这样一种认识的意义显而易见:


它是“识自”教育的重要一环。“识自”教育的内容非常广泛,其中的重要一点就是认识自己的来路,清楚自己的历史,懂得自己的主要文化传承。一言以蔽之,就是明了“渊源所自”。这会让自己有一种踏实感,有一种充实感,可以建筑文化自信与文化自尊,产生“根扎于大地”的理性力量,而不至于彷徨无依,不至于盲目跟风,不至于妄自菲薄。


它是全球化时代多元文化背景下民族身份认同教育的重要一环。这与第一环紧密相连,但又有它的特指性。中华民族历几千年而不衰,至21世纪更在民族伟大复兴的道路上显现出了空前的活力。但人们也清晰地看到,自近代开始层累起来的崇洋思想,在今天已内化为许多中国人精神内核的重要部分。最大的事实是,不仅衣食住行全面向西方看齐,而且话语参照系基本上是西方的。他们言必称西方,西方左右着他们思维与行为方式。令我们忧虑的是,这种情况在校园也有越来越严重之势。无数人早已指出这样一个事实:学生学习母语的积极性远低于学习英语的积极性。这不能责怪学生,它是大的社会教育环境影响所及的必然结果。同时,我还清楚地看到,一直存于许多中国人心底的“大中华”心理,随着新世纪中国经济的发展不断地潜滋暗长,以至于拒外、排外,唯我独尊。面对此情此景,作为教师,我们需要做的事情很清楚,那就是让学生们在学习过程中建立起民族身份认同感,既不崇洋,也不排外,既不妄自菲薄,也不盲目自大,而是以我化他,以自己强健的体魄吸纳、融化外来优秀文化,自立、自强、自尊、自在。而要做到这一点,就要让学生对“中国人”有一个最基本的正面认识,使他们为有这样的“中国人”而感到自豪,为成为这样的“中国人”而感到骄傲。


       它是形成文化表现力的重要一环。人的成长很大程度上说是“文化表现力”的成长。本质上说,一个人能力的大小,与他的“文化表现力”的大小成正比。因此学校教育的一个着力点,就是培养学生的文化表现力。我们认为,文化表现力有两个基点,一个是文化判断力,一个是文化阐释力,后者又以前者为基础。而要形成文化判断力,首先则要有文化识别力;而识别力又来自对不同文化清晰的认知,首先当然是对自身拥有的文化有清晰的认知。对在本民族发展进程中产生过重大影响的民族文化人物的了解、理解与认同,正是对自身拥有的文化的一种清晰认知。


       基于上述想法,我们编写了这本《中国人》。表层以时代发展为线,内在则以“中国人”的精神发展为纽带,力图呈现“中国人”的精神历程。我们期待,本书能引导学生在“识自”方面有所感悟,有所领悟,有所觉悟,为他们以后自觉地以一个“中国人”的身份参与到全球化的进程之中打下良好的基础;我们期待,《中国人》的学习,对学生文化表现力的培育有深远的影响,对他们语文能力的成长也将有良好的助推作用;我们期待,《中国人》作为复旦附中校本教材的一种,与我们即将着手编写的《外国人》一起构成复旦附中课程体系“人文与经典”部分最重要的支撑,成为复旦附中人文教育课程的重要组成部分。


       本书编者在选取经典文本时,一般都多方参照,对一些有争议的地方,本着自己的理解择取,后文不再一一说明。本书中部分文章为现当代作家的精心之作,限于各种条件,未能与诸位先生取得联系,乞见谅。祈请诸位先生见到此书后与我们联系,我们将奉上薄酬与样书,以表敬意。


良好的愿望未必有良好的结果。限于我们的学识,无论是整体构想,还是具体编写,一定都有许多不足甚至错误。我们期待方家与同行的批评,期待所有使用本书的同学的批评。


      


       本书由复旦附中语文组集体编写,历时近两年。吴坚、黄荣华两位主编设计了本书的整体框架并统稿,朱浩真老师参与了校对。各篇编写者为:第一篇,李郦;第二篇,黄荣华;第三篇,邱明;第四篇,缪美萍;第五篇,王希明;第六篇,王琳妮;第七篇,吴晓霞;第八篇,王白云;第九篇,熊建樑;第十篇,方勇;第十一篇,丁鸣;第十二篇,陈珦;第十三篇,沈越、商慧锦;第十四篇,郑洁、张平;第十五篇,张慧腾。


                                                                                       20105


      (《中国人》由复旦大学出版社2011年8月出版)

《《中国人》前言》有2个想法

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    《中国人》目录

    前言

    第一篇 儒家的理想人
    编者的话
    重新认识儒家人
    经典理论
    《论语》(节选)
    《孟子》(节选)
    儒家论学做人(节选) 杜维明
    儒家的理想人格 肖连奇 魏自厚
    文学形象
    孔子世家(节选) 司马迁
    屈原贾生列传(存目) 司马迁

    第二篇 墨家的理想人
    编者的话
    寻找丢失的墨家人
    经典理论
    兼爱上(节选) 《墨子》
    兼爱中(节选) 《墨子》
    兼爱下(节选) 《墨子》
    墨子:孔子的第一位反对者 冯友兰
    文学形象
    非攻 鲁 迅

    第三篇 道家的理想人
    编者的话
    老子之“道”义与“道”用
    经典理论
    《道德经》(节选)
    老子他说(存目) 南怀谨
    道家思想在当代 陈鼓应
    文学形象
    《淮南子•道应训》三则 刘 安
    《庄子•齐物论》(节选) 《庄子》
    我思想 戴望舒

    第四篇 法家的理想人
    编者的话
    集“法”“术”“势”于一身
    经典理论
    有度上 韩 非
    有度中 韩 非
    有度下 韩 非
    法家法治思想的再评说 刘广安
    文学形象
    商君列传(节选) 司马迁
    商鞅(节选) 姚 远

    第五篇 释家的理想人
    编者的话
    以智慧觅本心,以哲学观人生
    经典理论
    佛陀的启示(节选) [斯里兰卡]罗侯罗•化普乐永嘉证道歌(节选) 永嘉玄觉
    文学形象
    鹿王 《六度集经》
    《红楼梦》第一回(节选) 曹雪芹
    弘一大师传(节选) 啸 月

    第六篇 魏晋时期“觉醒”的人
    编者的话
    魏晋风度
    经典理论
    兰亭集序 王羲之
    与山巨源绝交书 嵇 康
    汉晋之际士之新自觉与新思潮 余英时
    文学形象
    归园田居 陶渊明
    饮酒 陶渊明
    大人先生传(存目) 阮 籍

    第七篇 儒道合流的人
    编者的话
    亦儒亦道诗仙魂
    经典理论
    道教徒的诗人李白及其痛苦 李长之
    文学形象
    李白传(存目) 《旧唐书》
    李白传 《新唐书》
    南陵别儿童入京 李白
    庐山谣 李白

    第八篇 儒道释合流的人
    编者的话
    在冲突中舂融
    经典理论
    中国古代“三教合一”言论选
    三教平心论卷(节选) 刘 谧
    雍正皇帝上谕 雍正
    宋时的三教合一 任继愈
    文学形象
    白居易传 辛文房
    始得西山宴游记 柳宗元
    后赤壁赋 苏 轼
    寄诸用明 王阳明
    甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀 曹雪芹

    第九篇 明代寻找真我的人

    编者的话
    从礼学的桎梏中走出
    经典理论
    陈献章言论选 陈献章
    王守仁言论选 王守仁
    李贽言论选 李 贽
    汤显祖言论选 汤显祖
    良知与审美 邹其昌
    文学形象
    杜十娘怒沉百宝箱(存目) 冯梦龙
    惊梦(节选) 汤显祖

    第十篇 近代寻求真理的人
    编者的话
    近代中国需要怎样的真理
    经典理论
    民权主义之“权”“能”分开(节选) 李泽厚
    文学形象
    “布衣总统”孙中山到 陈廷一

    第十一篇 现代寻求“解放”的人
    编者的话
    德与赛——现代性的标杆
    经典理论
    敬告青年 陈独秀
    文学形象
    伤逝 鲁 迅
    中流击水 胡长水 李瑗
    沁园春•长沙 毛泽东

    第十二篇 当代 “走向世界”的人
    编者的话
    从“中国人”到“世界公民”
    经典理论
    《邓小平文选》(选) 邓小平
    世界公民与天下主义 汪丁丁
    多元文化与文学的发展 乐黛云
    文学形象
    中国之子 《邓小平与现代中国》编委会
    告别法兰西 毛毛 邓林

    第十三篇 传说人物
    编者的话
    从传说中走出草根英雄
    经典理论
    中国民间传说概说 艾伯华
    庙会传说的情境分析(节选) 岳永逸
    文学形象
    梁山伯与祝英台(节选)
    孟姜女传说(选)

    第十四篇 神话人物
    编者的话
    神话里的中国人

    经典理论
    神话与传说                          鲁 迅
    伏羲考•战争与洪水                      闻一多
    龙 凤                            闻一多
    中国神话研究(节选)                    茅 盾
    文学形象
    神话选 《神异经》等
    补天(存目)                        鲁 迅
    洛神赋(节选) 曹 植
    乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 吴承恩

    第十五篇 侠义英雄
    编者的话
    永远的英雄梦
    经典理论
    五蠹(节选) 《韩非子》
    游侠列传(节选) 司马迁
    文学形象
    三王墓 干 宝
    侠客行 李白
    虬髯客传 杜光庭
    施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 施耐庵
    教单于折箭六军辟易奋英雄怒(存目) 金庸
    [/quote]

  2. 很高兴看到《中国人》这本书出版,更要感谢节选了拙文《庙会传说的情景分析》。不知可否给我寄上样书?我的通讯地址是:100875 北京市海淀区新街口外大街19号 北京师范大学文学院 岳永逸
    谢谢[quote][b]以下为黄荣华的回复:[/b]
    谢谢岳先生的大作!谢谢岳先生的关注!我们会尽快寄上样书。[/quote]

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